心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

程序设计心得体会篇一

CV程序设计是计算机应用领域中的一项重要技能，通过编写程序来实现计算机视觉任务。近年来，随着计算机视觉的兴起和发展，CV程序设计的需求也逐渐增加。通过学习和实践CV程序设计，我获得了一些宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我对CV程序设计的心得体会，希望能对其他学习此领域的人有所帮助。

首先，我认为掌握基本的编程知识是学习CV程序设计的关键。CV程序设计需要使用编程语言来编写代码，因此，了解编程语言的基本概念和语法是必不可少的。在学习中，我通过系统学习编程语言的课程并进行大量的练习，逐渐掌握了编写基本程序的技能。除此之外，我还利用各种学习资源，如在线教程和编程社区，来了解最新的编程技术和解决问题的方法。通过持续的学习和实践，我逐渐提升了自己的编程水平，为CV程序设计打下了坚实的基础。

其次，我发现在CV程序设计中，不断探索和尝试是必不可少的。CV程序设计是一个不断进化的领域，新的算法和技术层出不穷。为了跟上发展的步伐，我们需要保持对新技术的敏感性，并不断进行实践和尝试。在我的学习过程中，我发现一些传统的CV算法在特定的场景下可能无法有效解决问题，而一些新的算法和技术则具有更好的效果。因此，我勇于尝试新算法，并不断改进和优化我的程序。通过不断探索和尝试，我发现了一些优秀的CV算法，并将其应用到实际项目中，取得了很好的效果。

此外，我还学会了如何有效地调试程序。CV程序设计经常会遇到各种各样的问题，如算法错误、数据异常等。在遇到问题时，我会首先通过打印中间结果和调试信息来分析问题所在。如果问题较为复杂，我会使用调试工具进行跟踪和分析。通过对程序进行合理的调试，我能够快速地定位并解决问题，提高了程序的稳定性和可靠性。同时，我也学会了如何进行代码重构和性能优化，以提升程序的运行效率和响应速度。通过不断调试和优化，我的CV程序得到了不断的提升，更好地满足了实际需求。

最后，我认为在CV程序设计中，团队合作是非常重要的。CV程序设计通常需要涉及多个领域的知识和技术，如图像处理、模型训练等。因此，一个好的团队合作能够充分发挥每个人的优势，提高工作效率和质量。在我的学习和实践中，我参与了几个CV项目并担任开发人员的角色。通过与团队成员的合作，我学会了如何与人沟通和协作，如何分工合作和解决问题。团队合作不仅帮助我积累了丰富的经验，也提高了我解决问题和合作的能力。

总之，CV程序设计是一项非常有挑战性和发展潜力的技能。通过不断学习和实践，我掌握了基本的编程知识，不断探索和尝试新的算法和技术，学会了如何有效地调试程序，并认识到了团队合作的重要性。这些经验和体会对我在CV程序设计领域的进一步发展和成长都起到了积极的推动作用。我相信，只要持续努力学习和实践，不断提升自己的技术水平和团队合作能力，我将能够在CV程序设计领域取得更好的成果。

程序设计心得体会篇二

在编写计算器这个程序过程中，遇到不少麻烦！一开始，就碰到了没有学过的图形函数，虽然课上老师反复重复着：“画图不难的，it’ssoeasy！”但是当自己实际操作时，感觉并不是那么容易。课上笔记拿来上机，发现始终不能通过编译~改了又改，还是“error”，那时真的要多郁闷有多郁闷——但老师过来，只改动了一点点地方，程序就ok了，说明一个问题：上课记错东西了~汗——接下来的输入，显示，闪烁，都是不小的.难题。翻阅了一本又一本参考书，也借鉴了一个类似的计算器程序，并在同学的帮助下，才最终搞定了一个简单的计算器程序！

程序设计心得体会篇三

递归是程序设计的一种重要方法，它能够简化代码逻辑结构，使程序易于理解和维护。然而，递归也容易陷入死循环或者栈溢出等问题，因此合理地运用递归是非常重要的。在学习和运用递归的过程中，我有了一些心得体会。

一、理解递归的本质。

递归是指一个函数调用自身的过程。虽然看起来两个函数调用彼此之间不存在联系，但是它们之间的关系是通过栈结构实现的。因此，当我们编写递归函数的时候，要清楚地理解每一次函数调用的实际意义，以及每一次函数调用的返回值需要存储在栈中等待处理。

二、考虑递归的退出条件。

递归的最大难点在于如何退出。如果递归函数没有适当的退出条件，程序就会陷入死循环。因此，在编写递归函数时，一定要考虑递归的退出条件。例如，在遍历二叉树的过程中，当遇到空节点时，可以退出递归循环；在计算斐波那契数列的过程中，可以设置递归深度，防止栈溢出等错误。

三、避免重复计算。

递归函数的一个很重要的优化方法就是剪枝，即避免重复计算。在递归过程中，有很多的公共部分，如果反复重复计算这些公共部分，会使程序的运行效率降低。因此，在编写递归函数时，应该充分利用缓存技术、记忆化搜索等技术，避免重复计算。

四、控制递归深度。

递归深度是指递归函数调用的次数，递归深度过大会导致栈溢出等错误。因此，在编写递归函数时，应该控制递归深度。例如，在求解八皇后问题的过程中，可以限制皇后的数量，以避免递归深度过大。

五、灵活运用递归技术。

递归是一种非常灵活的程序设计技术，可以应用于很多领域。在编写递归函数时，应该灵活运用递归技术，避免陷入僵死的思维固化中。例如，在图像处理等领域，可以利用递归技术进行图像滤波和图像分割等操作。

总之，递归是一种强大的程序设计技术，但是也需要谨慎使用。在使用递归的过程中，我们需要深入理解递归的本质，注意递归的退出条件，避免重复计算，控制递归深度，然后灵活运用递归技术。递归的程序设计心得体会，既要注重思维的整体性，又要注重程序的局部性。只有全方位地掌握递归技术，才能提高程序的效率和稳定性，让程序变得更加优雅、简洁。

程序设计心得体会篇四

数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下，精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。

一般认为，一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来的。对数据元素间逻辑关系的描述称为数据的逻辑结构;数据必须在计算机中存储，数据的存储结构是数据结构的实现形式，是其在计算机内的表示;此外讨论一个数据结构必须同时讨论在该类数据结构上执行的运算才有意义。一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率。

在许多类型的程序的设计中，数据结构的选择是一个基本的设计考虑因素。许多大型系统的构造经验表明，系统实现的困难程度和系统构造的质量都严重的依赖于是否选择了最优的数据结构。许多时候，确定了数据结构后，算法就容易得到了。有些时候事情也会反过来，我们根据特定的算法来选择数据结构与之适应。不论哪种情况，选择合适的数据结构都是非常重要的。

从上面我们了解到了数据结构的重要性，它是一个程序的关键因素。拿到“阴风习习的大楼”这个题目时，一开始不知道从哪入手，以为可以把每个位置看成一个图的一个节点，从而可以用邻接表这种结构，通过遍历邻接表，每次选择权值小的路径走就可以得到最短的路径了。我错了，完全的错了。通过认真的分析后，我认识到，这能简单的看成一个图，因为每个位置都只能到达它邻接的位置而不是和其他各位置都有联系。而且如果每个位置转化为图的一个节点，这样要表示每个节点的关系就需要n*n节点和n^4大小的数组来存储各个点的关系。还有这个大楼结构想转化为一个图也是不容易的。根据书上有些类似的“老鼠迷宫问题”，让我想打，不如就用n*n大小的数组直接存储大楼结构。通过类似走迷宫的方法来遍历，当遍历完所有路径后就能得到一个最小的路径。那接下来怎样遍历呢?我采用了深度优先遍历的方法，这样可以用递归的方法，简化代码。虽然理解上有一定困难，而且递归条件的控制要注意。

通过这次数据结构程序设计，不仅让我对c语言的一些知识得到了回顾，加深了对c语言的掌握。同时也让我对数据结构知识得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一个题目，怎样选择比较好的数据结构。让我从怎么样实现一个程序功能，转变到怎么用更少的空间，更短的时间完成程序设计。空间和时间上对程序的优化是评价一个程序好坏的关键标准。

通过这次数据结构的程序设计也让我懂得了怎么样去设计一个程序。从问题分析中找出程序所要解决的关键问题和数据结构的选择;在概要设计中完成程序的大体轮廓;在详细设计中解决关键问题的算法和设计;在调试分析中完成程序最终的修补。这样一个比较好的程序就设计出来了。

程序设计心得体会篇五

的在线考试系统的的设计与实现经过系统分析、需求分析、概要设计、详细设计等阶段基本了解了该系统的功能要求及设计的可行性。在线考试系统的基本功能，包括系统用户的添加、考试试卷的添加、试题的添加和在线考试以及分数计算等。最后将所有模块组装成一个完整的系统。经过测试，系统实现了需求分析中的要求，运行正常，操作界面简洁。

由于时间和技术水平的缘故，本系统还存在着许多方面的工作尚未完善。系统的各项功能基本都能正常运行，达到了初步设计的要求，但是还不够完善。比如插入试题模块功能还不完善，系统安全性有待提高。另外在试题的插入时，只能由管理员逐题进行录入，还没有实现试题的成套录入。界面的美化还得进一步细化，各功能模块也有待进行整改和完善。一个好的系统需要一段时间的跟踪及长期的维护，也许后期还有可能进行功能上的增加或改进，这些都需要在系统设计时考虑好，才能使一个系统被应用的时间更长。自己有待进一步提高，相信在以后的学习及生活中会将本设计修改的`更加完善。

程序设计心得体会篇六

C++程序设计语言是一种功能强大且广泛应用的编程语言，它不仅可用于应用程序开发，还可用于嵌入式系统和游戏开发等多个方面。C++是一种面向对象的语言，支持封装、继承和多态等特性，可以使代码更加简洁、可读性更高，并且能够提高代码的可维护性和重用性。C++还支持指针等高级特性，使得程序员可以更加直接地管理内存，并且可以更好地控制程序的执行流程。总之，C++是一种功能强大、稳定可靠的编程语言，具有广泛的应用价值。

第二段：自己学习C++。

在学习C++这门编程语言的过程中，首要的任务是掌握基本的语法和编译环境。例如，我们需要熟悉变量的定义与使用、条件语句和循环语句等基本语法内容；同时也需要掌握编译器的使用方法，例如如何编译源代码等。此外，更重要的是，要熟悉C++的面向对象编程思想，特别是类的概念、对象的创建和使用、继承和多态等概念。只有深入理解这些内容，才能更好地进行实践。

第三段：我的实践经历。

为了更好地学习C++，我选择了一些实际的项目作为练手对象。例如，我尝试编写一些简单的控制台应用程序和图形界面程序、尝试使用不同的库和框架，我还对嵌入式程序开发进行了一些尝试等等。在这个过程中，我遇到了许多问题，例如语法错误、逻辑错误、编译问题等等。但是，通过各种途径，例如查看文档、遵循经验、与其他人交流等等，我逐渐地解决了这些问题，并且不断地积累了经验。同时，我的程序设计能力也得到了不断地提高。

第四段：我的收获。

在学习C++的过程中，我得到了许多收获。首先，我养成了良好的程序设计习惯，例如代码规范、模块化设计和注释编写等等。其次，我深入理解了面向对象编程思想，特别是继承和多态等概念。最后，我也得到了无数次的实践机会，从中学到了大量的编程技巧和解决问题的方法。

第五段：我的建议和总结。

如果你想学习C++这门编程语言，我建议你应该先了解基本语法和编译环境，然后深入理解面向对象编程思想，并运用所学内容进行实践。同时，还应该积极参与讨论和交流，例如加入C++社区、看一些编程开发相关的书籍、阅读其他程序员的分享和交流等等。总之，只要你坚持不懈地学习和实践，相信你也能成为一名优秀的C++程序员。

程序设计心得体会篇七

自从记事以来就听过了电脑这个高科技，现在终于实现了自己的一个小小愿望成为了计算机系的一名学生，这学期我们学的c语言，以前就听过这个名字，打开书一看简直一窍不通，学好这门科简直就是一个挑战，课前课后都要把书啃一遍，要不然上课就跟不上，终于学期快结束了，我们有一个课程设计，在两个星期内，完成一个复杂的程序，我们的题目是做一个计算器，计算器从小就见过但让我自己设计一个出来就有点困难了。

第一天，我们都按照老师教的画图函数画计算器的外貌，但发现一个一个画实在是太烦琐，后来在老师的点拨下，我们采取了for语句，果然很快地画出来了，接下来的事就是计算了，用什么函数？怎么用？那个上午就坐那发呆，没有什么新突破，自性心严重受到打击，下午立马找了份材料到图书馆去研究，还专门找了位高手教我，研究了一个下午终于有眉目了，第三天我们成功地把计算功能搞定了，但还有闪烁的功能没有搞，这确实是一个问题，这时团结的力量得到了充分的体现，大家齐心协力，有的找资料，有的帮忙改错，有的&&俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮。在大家的共同努力下，我们胜利了。

感谢刘金平老师的淳淳教诲，感谢同学的积极帮忙，我的程序终于顺利完成了，接下来的就是写报告收尾了，看着自己的劳动成果写起报告来特有劲，特有灵感。

很感谢这次的课程设计，它使我更加深刻地体会到多看专业书的重要性，只有掌握了一定量的专业知识才能得心应手地解决诸多问题；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困难就退缩；在学习和工作中要时刻谨记团结二字，它好比通向成功的铺路石，不可或缺。

程序设计心得体会篇八

在计算机科学和编程领域，C++是一门广泛使用的编程语言。作为一门高级语言，C++的基础语法和功能让它成为了许多人选择的语言之一。在我的编程经验中，我发现学习C++非常有用。不仅仅是因为它是一门工业级语言，还因为它的语法和功能可以使我们更好地理解计算机的运作以及如何编写高效的代码。

第二段：学习C++的挑战。

学习C++对于我来说并不是一件容易的事情。最开始，我对如此庞大的语言感到很迷茫。即使在理解语法规则方面，也经常会遇到一些问题。该如何创建函数和类？通过什么方法管理内存？这些问题在开始的时候无法轻易回答，但是在逐渐熟悉C++后，这些问题便不再让我感到困惑。

第三段：通过编程解决问题。

尽管学习编程可能会让我们感到挫败，但它确实有助于我们解决许多问题。在我的编程经验中，C++有时可以被应用到各种各样的数学，工程和科学领域。我发现编写一些简单的程序来解决问题非常有趣和具有挑战性。例如，利用C++可以编写出高效的算法来缩短排序算法的时间复杂度，在解决工程问题时可以将C++的多线程应用于加速程序的计算速度。这些例子表明，编程的过程不仅有趣，而且实用。

第四段：编写高质量程序。

在学习和使用C++过程中，如何编写高质量的程序是一个关键的因素。编写高质量的程序可以帮助我们消除代码错误，加快程序的执行速度，减少资源使用以及更好地实现程序的功能。为此，我们需要学习范式编程、内存管理、代码规范和文档编写等方面的知识。在我的亲身体验中，良好的编程风格和程序组织方式能帮助我们轻松地阅读和维护代码。

第五段：小结。

回顾我的C++编程之旅，我发现它是一门广泛应用的编程语言，可以用于科学工程、数据处理等许多领域。即使在学习过程中，它也有助于我们了解计算机和编写高质量的程序。这个过程并不容易，但是通过学习范式编程、内存管理和代码规范等方面的知识，我们可以不断完善自己并取得更好的成果。总之，C++编程是一个富有挑战性和有趣的过程，我非常喜欢这个过程中的探索和创造过程。

程序设计心得体会篇九

当我揉着干涩的眼睛，吃力的看者显示屏，我已经是不耐烦了，而且我含情默默注视着的竟然是那可恶的源程序。我的身体在流汗，我的心在滴血，六月的天写程序，苦不堪言也......

显示是残酷的，人情是冷暖的，c程序还是要交的，我不得不继续抗战于闷热的机房内，继续我的夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好，还不是一路走过来了，我只有无奈，这c程序也是如此，认了。

微风试图抚平我的烦躁，那它在做梦。此刻的我，正如98年的时候乔丹最后时刻持球，哪平静的了啊。等我的论文完成了，老爷子的球也进了。

言归正转，这个程序的完成过程是跌跌撞撞，曲折的。即便没有红军两万五，也有个一万两千五。不过，咱值！你说为什么？咱学到东西呗。

查书，查资料，请教同学的过程就是我提高的过程，久违的认真又体会了一次。

真正的收获更多是思想上的，让我认识程序的复杂，自己的微不足道，“学无止境”头一次认识的这么深刻，察觉自己的不足。在这次编程中，同学帮了我很多，我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实，自己的计算机生涯必定是坎坷的，信心受挫了。

【随想】相比之下，原来篮球是那么好学。

程序设计心得体会篇十

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：

1、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

2、学习上机调试程序。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实习学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。

3、加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实习中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实习所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

程序设计心得体会篇十一

在学习C程序设计的过程中，我深刻体会到了编程的魅力和重要性。C语言作为一门通用的编程语言，学习它不仅可以让我们了解计算机底层的运行原理，更可以培养我们的逻辑思维和问题解决能力。刚开始接触C语言时，我对于程序的组织结构和语法规则感到非常陌生，但通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了基本的编程思想和技巧。

第二段：逐渐熟悉和理解语法规则。

初学C程序设计时，我首先学习了语言的基本语法规则，包括变量声明与定义、控制结构和循环结构等。通过练习编写各种简单的代码，我逐渐掌握了变量的使用和赋值操作的基本原理，以及条件语句和循环语句的作用和用法。深入学习的过程中，我也学习了C语言的指针和数组等高级特性。这些知识的掌握不仅为我后续的学习打下了坚实的基础，也让我对C语言的强大表达能力有了更深刻的认识。

第三段：编程思想与问题解决能力的培养。

学习C程序设计的过程中，我逐渐明白了编程思想对于问题解决的重要性。良好的编程思想可以让我们合理地组织程序，提高代码的可读性和可维护性。在实践中，我学会了将一个复杂的问题分解为一个个简单的子问题，然后逐步解决，最后将结果组合起来得到最终的解决方案。通过编程的实践，我不断培养了分析问题、找出问题本质的能力，并且学会了不断迭代改进的过程。

第四段：团队合作与学习交流的重要性。

在学习C程序设计的过程中，我逐渐明白了团队合作和学习交流在编程中的重要性。通过与同学们的讨论和合作，我能够更好地理解和掌握某些难点知识，解决一些困扰我的问题。在团队合作中，我们可以互相支持和启发，共同解决问题，并且通过不断的学习交流，我们可以不断地提高自己的编程水平。同时，与他人合作也可以培养我们的沟通和协作能力，这对于未来的工作和生活都具有重要的意义。

第五段：持续学习与应用实践。

学习C程序设计只是一个开始，我深知自己在这方面还有很多需要学习和提高的地方。为了不断进步，我会继续深入学习和探索更高级的编程知识和技术。同时，我也会将所学到的知识应用到实际的项目中，通过实践提高自己的编程能力和经验。我相信，只要坚持学习和实践，不断追求进步，我一定可以成为一名优秀的C程序设计者。

总结：通过学习C程序设计，我不仅掌握了编程的基本技巧和知识，也培养了自己的逻辑思维和问题解决能力。同时，我也意识到了团队合作和学习交流的重要性。在未来的学习和工作中，我会不断地学习和实践，并且将所学到的知识应用到实际中去。通过持续的学习和实践，我相信我一定能够在编程领域中取得更好的成绩。

程序设计心得体会篇十二

windows程序设计也就是基于微软的windows操作系统而进行的程序设计。你知道程序设计。

是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于程序设计心得体会，供大家阅读!

做了两周的课程设计，有很多的心得体会，更多的是同学之间的合作精神，这道课程设计花了我们一到两周的时间，几人合作，老师的帮忙才完成。我第一次完成这么完美的杰作，心理有一份别样的滋味，在设计过程中，我付出了很多，也懂得了只有付出才有回报。在这次设计中，我遇到了很多困难，但我没有向困难低头，通过查询资料，虚心向同学、老师请教，才一一得到了解决。我发现平时学的太少了，在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂，弄透，在此基础上利用课余时间多看课外书籍，拓宽知识面。在设计过程中，合作精神必不可少。单凭一个人的力量是不能完成的，毕竟一个人学的很有限。每个人掌握的不同。我相信：态度决定一切，只有努力才有收获。

第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有，只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍，大体上有了了解。

第二天我就着手画计数器图形，虽然有些人图形已画好，可我没有着急，毕竟别人花的时间比我多，为了使图形美观我不断运行、调试，直到自己满意为止。

接下来是星期五，说实话那天蛮难熬的，一天都泡在机房。眼睛有点吃不消，可没有办法，将来我们就靠计算机吃饭，再苦再累也要坚持。在已编好的程序上又加了一点精髓，怎样使字符闪烁，这也是我们几个人互相讨论的结果。

第二周，通过周末到网上查的资料，和参考资料又加入计数器的灵魂算法。

接下来几天再将程序不断完善、加工，计数器程序初露头角。

最后小结：程序设计过程有如解决一实际问题，从解决实际问题的角度，我们可以这样来看：首先要了解这个问题的基本要求，即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次，从问题的要害入手，从前到后的解决问题的每个方面，即从输入开始入手，着重考虑如何从输入导出输出，在这个过程中，可确定所需的变量、数组、函数，然后确定处理过程--算法。可得最后结论。

在程序设计中，可认为也是一个社会，每个一同的社会成员都有不同的想法。程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低，所以不同的人编程的结果是不同的。在这个社会中，经验与想法最为重要。

windows程序其实就是在非逻辑的使用这些api函数，我这里提到了“非逻辑”三个字(这是本人的看法),这正是windows程序的精髓，这是一切windows程序运行的方式(可能严重了点)。非逻辑也就是指程序不是按照事先安排好的顺序来进行的，是根据用户的不同操作或者是其他某些原因一步一步进行的。这种运行方式就叫做“消息驱动”

简单一点来解释一下何谓消息驱动，就是指应用程序始终在等待(等待一词也许不他恰当，但可能好理解)，它绝对不是在等待谁会给它爱(本人爱开玩笑请别见怪!)它是在等待用户或者是系统的消息(也就是命令)，当接到消息后呢，它会把消息通过dispatchmessage(&msg)传递给窗口函数(窗口函数就是一个应用程序的核心)窗口函数就会对照事先由程序编写好的消息对照表调用对应的方法来处理消息。这样就完成一个消息的处理，接下来准备处理下一个消息。

你也许会问那不是无休止的运行下去了吗?当然不会，下面我用程序本身来说明这个问题：

//消息循环，通过此处来不断的取得消息。

while(getmessage(&msg,null,0,0))。

{

//消息进行一些转换。

translatemessage(&msg);。

//把消息传向窗口函数。

dispatchmessage(&msg);。

}

return;。

就是这样了：当我们点击窗口右上角的小叉或者点击退出按钮时，windows就会自动在我们的消息队列中加入一条消息“wm_destroy”，这时呢窗口程序有这么一部分：

switch(message)。

{

//其它代码.........//casewm_destroy:。

postquitmessage(0);。

return0;。

相信一般的朋友都会明白吧，它的作用的就是在接收到wm_destroy时呢，通过调用postquitmessage(0)让windows在消息列表中呢在加入另一条消息“wm_quit".当getmessage函数抓取到wm_quit时返回0，其余返回非0值，懂了吧，这下可以退出消息循环了。这就是windows程序设计最基础的部分了，可以说是核心。

该说一些心得了，我认为学习windows程序设计不要基于某一部分，而要把握住其大局，要有整体观，有了整体观对windows程序设计有了一定的了解后在对其各部分下功夫(这下可不是照顾全局了，要静下心来细心的咀嚼，要不然你会咽到的。)这样才不会走火入魔(嘿嘿)就写到这吧，以后等我水平高些了再写(还早着呢，嘿嘿)，希望我没白费功夫，也希望对你有用。

在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们完成了学生信息管理系统的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的简报中都得到了较好的成绩。

虽然在上个学期中，我们已经学习了《c语言程序设计》这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平时没有什么练习的机会，这次的课程设计是我第一次通过自己构思，和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅巩固了我以前所学的知识，还让我对c语言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。

c语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践能力。只有多动手，经常编写程序，才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的能力。

在我们小组有解决不了的问题时，我们会主动查阅相关的资料，或向其他同学询问，这不仅丰富了我们的知识，还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性，需要用文件来存储信息，由于我们在上课时不注重对文件的运用，所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍，又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解，终于，经过我们的不懈努力，我们小组的程序有了突破，成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。

这次设计中，我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法，并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候，我画流程图很是困难，需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来，后来画多了，就更加了解它的功能，十分得心应手，能够比较快而准确的画出来。

在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能进行了构思，然后用结构化分析方法进行分析，将整个系统清楚的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分，最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中，我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句，还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码，最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇到了困难，但经过我们耐心的修改，终于功夫不负有心人，我们成功了!

在参考书上，我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》，还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。

当然，我们的程序还有一些不完善的地方，比如说，当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候，程序会出现一些错误，有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中，只能行使一种权限，要想再行使另一种权限，就只能退出程序，然后再运行程序。

三周的小学期即将结束，时间虽短，但是我收获了很多。最后，谢谢老师和同学们的指导，更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。

程序设计心得体会篇十三

我参加这样的培训已经是第二次了，再这里先感谢一下我的工作单位，学校领导很重视对年轻教师的培养。在现实教学中，我教的就是《vb程序设计》，通过此次培训学习，收获很大，体会颇深。不仅对《vb程序设计》这门课程有了比较全面系统的把握，而且对一名从事程序设计课程教学的老师所应具备的条件和素质有更加深刻的理解。龚沛曾教授渊博的学识、高超的授课技巧、高尚的品格、为人师表的风范，都给我留下了深刻的印象，必将对我今后从事本门课程以及其他课程的教学产生深远的影响。

任务问题驱动法，它使得教学目标非常明确，更易于学生了解知识点并努力去掌握，这种教学模式进行教学，教师与学生都是围绕如何完成具体的任务而教而学，教师思路清晰，教学目的明确，学生更容易掌握学习内容。

工程项目教学法，这种方法对教师要求较高，整个vb的教学过程围绕一个大型的工程项目。目标是，学生在学习制作项目的过程中，学习vb，学习完成后，一个有实际应用的项目也能完成。

〈1〉每讲一次新的内容，通过一个个生动、与生活贴近的例子来引入，先激发学生的兴趣，再接着讲例子中用到的相关理论与知识，这样就会给学生先带来一个感性的认识，再从感性认识上升到理论，就没有那么抽象与陌生了。

〈2〉让学生参与教学。程序设计课程应重视实践，在实践中让学生知道自己会了什么，而那些知识还不会。在课堂中可以让学生亲自上讲台做演示程序，然后让下面的学生来观察程序制作过程中注意的问题，出现的问题。然后教师给予总结。

考核是评价教学的一个重要的组成部分,也是衡量学生掌握计算机知识水平及能力的一种有效方式。传统课程考试的弊端存在考试内容不合理、考试方式单一、题型单调等问题。我们按照教学大纲的要求,从考试形式上进行了改革，采用上机考核的方式进行。通过本次培训，我们感觉到有必要进一步完善上机考核系统，使考核系统更加有利于提高学生学习本课程的积极性方向发展，并引入上机评判系统，使每一次上机都能激发学生的学习兴趣，让学生有成就感，增强学习的自信心。

陆尉民教授的考试系统，对我启发很大，立刻有了想法，借鉴陆老师的考试系统，让学生参与开发一个适用我们学校的考试系统。

总之，这次培训很充实。龚教授和陆教授精彩的授课过程影响着我，而且特别有收获的是，大家的讨论，在讨论中我们互相学习。看到和自己观点一致的很高兴，看到自己不懂的很忙碌。

白晓东

程序设计心得体会篇十四

C程序设计作为计算机科学与技术专业中的重要学科，对于培养学生的编程思维和解决问题的能力起着至关重要的作用。在学习C程序设计的过程中，我积累了一些心得体会。下面将从学习方法、编程思维、问题解决能力、编写规范和持续学习的角度，总结和分享这些心得体会。

首先，学习C程序设计要注重方法。在学习这门学科时，我们应该抓住重点，在建立扎实的基础知识的同时，注重理解和掌握一些核心概念和常见的编程技巧。例如，我们要深入理解变量和数据类型、运算符和表达式、条件语句和循环语句等基本知识点的含义和使用方法。只有通过这些基本概念的把握，才能够更好地进行程序设计和编程实践。

其次，学习C程序设计要培养良好的编程思维。在学习编程的过程中，我们应该注重培养逻辑思维和抽象思维的能力，发现问题的本质和规律。通过分析和解决实际问题，我们能够逐渐掌握用计算机语言进行问题描述和求解的方法。同时，我们还要培养良好的代码编写习惯，注重程序的可读性和可维护性，以提高代码的质量和效率。

第三，学习C程序设计要注重问题解决能力的培养。在编程学习中，遇到问题是正常的，但如何解决问题是我们需要重点关注的。我们要积极主动地思考和探索问题的解决办法，通过查阅资料和请教他人，不断积累解决问题的经验。同时，在解决问题的过程中，我们要培养耐心和细致的态度，善于分析和定位问题，从而找出解决问题的最佳途径。

第四，学习C程序设计要注重编写规范。编写规范的代码可以提高代码的可读性和可维护性，同时也能够规范代码的风格和格式，减少代码错误和bug的产生。我们要注重命名规范、缩进规范、注释规范等方面的要求，以提高代码的可读性和可维护性。同时，我们还要了解一些常见的编程习惯和最佳实践，不断提高自己的编程水平。

最后，学习C程序设计要持续学习。编程领域变化迅速，新的编程语言和技术层出不穷。我们要保持对新知识和新技术的学习欲望，并持续跟进和掌握最新的编程知识。只有在不断学习的基础上，我们才能更好地适应编程领域的发展和进步，提高自己的竞争力和创新能力。

总之，学习C程序设计需要注重方法，培养良好的编程思维和问题解决能力，注重编写规范的代码和持续学习的精神。通过几个方面的努力，我们将能够更好地掌握C程序设计的基本概念和技巧，提高自己的编程能力和水平。希望我的心得体会对大家在学习C程序设计的过程中有所启发和帮助。