在每个阶段结束之际，总结是我们了解自己在这段时间里所做所想的方式。总结的语言要简练有力，避免使用太多废话和空洞的词句。我们整理了一些总结的技巧和方法，希望能对大家有所帮助。

团结的六级作文指南篇一

讲座/讲话听力部分涉及知识面广，这就要求大家扩大阅读范围，尽力拓展个人的知识储备。大家生平时应该多看一些人文类的材料。相对而言，文科生需要补一补理科方面的知识，可阅读一些学术性的期刊杂志等等，而理科生可以多看一些文学史方面的文章。同时，通过收看一些知识性强的电视节目也能够帮助增强知识储备。例如美国的discovery探索频道的节目内容主要以动物学、地理学、人文学以及天文学为主，包括介绍一些具体的动物、动物习性、地形地貌方面的知识、国家的历史文化、以及一些我们可能不太熟知的天文学重点概念等。收看这类节目能帮助我们理解相关学术类知识，同时还能够让我们熟悉这些知识的描述方式。另外，一些考生喜欢看美剧，其实从一些美剧里我们也是可以积累到一些讲座/讲话听力的背景知识，比如《生活大爆炸》。

对于英语报道，我们平时应养成多看报纸，常听广播的习惯，这样就可以掌国际、国内的一些阶段性的热门话题及一些有争论的问题。在考试中，对一些重大时事新闻的了解往往能使我们受益匪浅，在听力过程中调动平时积累的背景知识，可以帮助我们理解所听内容。四、六级总体改革趋势是越来越贴近生活化，希望引导大家去多多进行实际运用。按照这个趋势，我们应着重关注以下几个方面的内容：(1)最热门、但不具政治争议的国际时事;(2)经济类相关新闻;(3)当代潮流趋势相关的新闻，如环保类、互联网相关报道;(4)与大学生和英语学习相关的教育类、学习类、英美文化类报道等。

团结的六级作文指南篇二

有人认为提高听力的方法在于多听、多做题，也有人认为在于把材料一部分一部分地反复听熟，这里我们推荐听写的方法，它实用于各个阶段，不同难度的材料，简单易行。听写不是将所有单词写下来就达到目的。我们建议听写四部走。第一遍听大意;第二遍在每句话的意群结束处停顿;第三遍和第二遍一致;第四遍检查。第一遍与第四遍不可或缺。第一遍为了让听写更容易，第四遍，让听写达到精确的目的，才符合听力中强调的整体与细节相结合的基本原则。虽然这个方法比较枯燥，但是，只要坚持训练，听力肯定会有突破性的提高。

团结的六级作文指南篇三

单词记忆的时候，不仅要记住拼写和意义，还要注意单词的发音，将单词的发音和意义联系起来。如果只记得住单词的拼写，记不住发音，当我们听到这个词的时候，就不得不在脑子里拼写一遍，然后才恍然大悟该单词的意思。在考试中，如果这样来理解新闻的话，估计等反应出某个单词的意思时，恐怕已经错过了许多重要的信息。当然，如果过了语音关，听力中近音词的.辨析也自然不在话下。所以，在在日常训练中，我们要特别注意自身发音的准确性和对语音知识的掌握，对英语中的连读、不完全爆破、重音、不发音等语音现象有清楚的了解，在听力训练过程中不断地纠正自己的发音，做到听说的相互促进。

团结的六级作文指南篇四

讲座/讲话听力部分涉及自然科学、社会科学以及人文科学的各个领域。其中的任何一个学科都难免会有一些场景词汇(如专业术语)，而有的场景词汇又往往成为把握听力内容的关键所在，如果卡在这些关键的场景词汇上，那后果是相对严重的。对于英语报道而言，多多积累新闻中常用的单词、短语及各类专有名词同样意义重大。由于许多专有名词在新闻中频繁出现，不熟悉这些词会加剧理解的难度。掌握这些常用词，能帮助我们迅速理解新闻的内容。因此，我们在备考时应该做到未雨绸缪，努力熟悉各学科常用场景词汇及新闻报道中的核心词汇。

团结的六级作文指南篇五

讲座/讲话虽然篇幅较长，但在整体结构上是层次分明，逻辑性很强的。在这类材料中，语义标示语是不可或缺的。在话语交际过程中，说话人为了方便听话人正确理解，常常在即将表达某种意思之前，先通过语言技巧和手段来暗示即将发出的信息的类型和功能，例如介绍、强调、转折、例证、结论，提请听话人及时关注后面要出现的信息。因此作为讲座/讲话额听众，认知和辨认表示特定意义的语言信号，对于准确预测、有选择的接收信息和做笔记有重要意义。例如，听到“today’slectureisabout…”就要意识到这是报告人进行讲座介绍，预测下面马上要出现的及是讲座的题目或主题。除了熟悉主题外，还要留意讲话人的观点，特别是讲座中涉及到各方观点的时候，要善于分别标注，以便根据最后的问题选择最佳答案。

团结的六级作文指南篇六

首先，要有效率的对待历年考试真题。

有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题；做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的`同学习惯用真题去磨耳朵，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，一定要在了解六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的思维差距。

其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。

一些同学希望在六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于六级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对六级听力的音频就会很自然地产生一种曾经沧海难为水的感觉。参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速voa 等等材料来进一步提高自己。当然，所谓泛听，也是要讲究方法和效率的。要将听与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。

一言以蔽之，各位考生在备考六级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，六级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。

团结的六级作文指南篇七

大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (cet-4) 和六级考试 (cet-6)，每年各举行两次。从2025年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。大学英语考试已经得到社会的承认，每年参考人数超过 1100万人次，是全球参考人数最多的单次考试，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

近期内，四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式。自2025年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为 35%，其中仔细阅读部分(careful reading)占25%，快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为 15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%;第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

根据目前的改革进程，近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(cet-set)。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的‘有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2025年1月开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2025年6月开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2025年1月全面实施改革后的四级考试，2025年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级纲和样题，并及时向教师和学生公布。

任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、六级考试网上阅卷(cet-online marking)，研究计算机化的四、六级考试(cet-cbt)，争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。

2025年12月起，大学英语四六级考试进行调整，四六级英语考试题型将发生变化：1.听写变成全部考查单词短语;2.快速阅读变成段落信息匹配题;3.翻译扩充至 150～200字的整段中译英;4.不再考查完形填空。

团结的六级作文指南篇八

这是一个完整的计划，大家要好好参考哦。

一、雅思听力。

现在雅思听力要求较高，选择填空各出一半。其实我自己觉得，要在短时间内提高听力成绩，你不一定要做很多的题，但是一定要去做一件事，听写。尤其是对想考7分以上的考生，听写真的蛮重要。

建议每天一篇外语原文，一篇雅思听力真题中的section3或者section4.要一句话反复地听，直到再也琢磨不出来个别单词的意思为止。然后去校对答案，对于雅思真题的听写，还可以把一些自己听不懂的不认识的词总结出来，总结多了发现有些词真的蛮高频出现的，这样你也可以掌握一些规律。

对于雅思真题，保持着一周3-4套的状态，就会发现，随着练习听写，错的数量也逐渐从以前的10个减少到最后的2，3个。其实如果大家做真题的话，也没必要因为错的多而丧失自信心什么的，因为剑4-13的各版的难度也是不相同的，不要因为做真题而丧失自信心。此外，在考试当天早上，也可以听听剑桥真题的录音，这样会让你迅速进入考试状态，让你在听力考试时保持一个热度。

二、雅思阅读。

阅读可以保持每两天做一套真题的节奏，真题做完可以做做其他阅读题目，考试的时候很有可能考到同样的文章，但是题目不一样。

注意事项1：很多同学复习阅读依旧采取高中的方法先把文章读一遍再做题。其实这套方法严重不适用于雅思考试。因为雅思文章复杂得多，长的多。实际上在雅思考试中，除了配对题以外，所有题目基本都是按照文章的顺序的。所以我的建议是一定要边读文章边做题，这样能够帮助你准确地找到问题的定位答案。

注意事项2：在跟其他烤鸭交流的时候，很多人都说判断对错的题目，尤其是不确定的ng，很难选。想说，如果你真的觉得题干的内容文中没有，那就果断选ng吧，不要因为一道题在文中找好久，雅思阅读的时间很宝贵的。

三、雅思作文。

作文是一个实践性很强的项目，很多烤鸭都是看看参考书，在脑海中想想思路，因为觉得太麻烦而根本不动笔。那样是万万不可的。

很多同学准备作文的经验是一套高频话题范文，自己先看了看文章，总结了一些比较高级的语法和词汇，论点论据。然后自己再把这个话题写出来。要有四五十篇的积累才可以，如果大家备考的话至少应该在考前1个月就开始去自己写，毕竟要有一个实践的过程。

四、雅思口语。

口语可以找老师总结的一套题库答案，然后每个素材或多或少地做修改去背诵，这样省下了不少的备考时间。雅思口语考试的四个评分标准是词汇，语法，流利和发音。为了使自己说的更加流利和local，可以把自己说的话录下来，然后反复地给自己听，纠正自己的错误。就这样大概每天准备3-4个话题，到后面越说越熟。至于p3和p1，主要还是开拓思路，不能死记硬背，因为很多时候都是随机出题。

注意事项1：建议part2的部分一定要提前准备，否则直接裸考很有可能在考场上大脑一片空白，语无伦次。如果基础很好，而且备考时间很充足的话(1个月以上)，可以自己去把素材一个一个写出来，然后自己背诵。如果基础不是很好，或者备考时间比较短的话，可以去背下别人的答案。

团结的六级作文指南篇九

 　报名注意事项。

1、考生在正式报名前请仔细阅读报名网站首页（http：//cet—）考生须知、考试时间、报名流程、常见问题和特别提示的内容。

2、请考生积极配合考点，按要求提供个人相片。在网上报名系统查不到学籍数据或者学籍数据有误的考生，请及时与所在考点四、六级考试管理部门联系。

3、四级成绩已通过的考生，在报考时，如不具备六级报考资格，可在系统中进行资格复审。

4、报名时请认真选择并核对所需报考科目，确认且缴费后则无法删除或更改。

5、如果报名系统显示有问题，请更换不同的浏览器。建议浏览器：火狐浏览器、谷歌浏览器、ie9+、360浏览器（选择极速模式）。

6、考生可通过银行卡或支付宝进行缴费。报名之后24小时内必须缴费成功，否则当次报名无效，需要重新报名。

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团结的六级作文指南篇十

1、企业考量应征的必要条件。

2、面对企业要求英语水平高低可能是他们优先考虑的条件。

3、对于任何一个新进储备型人才，英语都成为职业生涯的`必备素质。

4、从招聘角度，企业会设定一些附加条件，招揽综合能力强的人。

5、就英语四级本身来看，目前国家仍将英语四级与学位挂钩，英语都会在你以后的生活中占据重要地位。

团结的六级作文指南篇十一

听力攻略：

老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。

a泛听：

只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。

b精听:。

就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。

阅读攻略：

阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。

四、六级外刊常考来源：time，newyorktimes,theguardian等。

二、翻译、写作多动笔。

对于翻译和写作，一定要多动笔!

翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。

写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来!

对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。

翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完!

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团结的六级作文指南篇十二

1，心态问题。调节好自己的心态，对考试发挥有很大的作用。

2，做题时一定要仔细，认真阅读题目。

3，考试的时候要有分寸，把握好考试时间。

4，听力时，不要追求每一道题都能听懂，没听懂就立即看下一题，不要耽误时间。

重要的事情要说三遍！

1.一定要带好2b铅笔、黑色中性笔、准考证、学生证、身份证和耳机。

2.一定要带好2b铅笔、黑色中性笔、准考证、学生证、身份证和耳机。

3.一定要带好2b铅笔、黑色中性笔、准考证、学生证、身份证和耳机。

最后祝福大家复习顺利，

考的全会，蒙的全对！

小编提前祝大家2025年四六级考试能够取得好成绩！

团结的六级作文指南篇十三

掌握好词汇是学好英语的基础，四级词汇的要求量为4000。

2.语法。

剖析句子结构，将经典句型背下来。

出处 3xiaoniao.com

3.真题。

用真题来强化自己的基础。

4.练听力。

从网上找些英语新闻来练习，语速由慢至快，一步步加强自己的听力能力。

团结的六级作文指南篇十四

大学英语考试是教育部主管且为全国统一的一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个"标准关联的常模参照测验"。其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。

大 学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办，分为四六级考试 (cet-4) 和六级考试 (cet-6)，一年各举行两次。2025年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托"全国大学英语四 六级考试委员会"发给成绩单。

由 国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"(第三届)，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主 任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员。会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部 考试中心"负责。

考试委员会设办公室作为常设办事机构(办公地址设在上海交通大学校内)

来自全国大学英语四六级考试网站的消息，2025年12月起，四六级英语考试题型将发生变化：

1.听写变成全部考查单词短语;

2.快速阅读变成段落信息匹配题;

3.翻译扩充至150～200字的整段中译英;4.不再考查完形填空。

大学英语四六级级考试时间分为上、下半年两次，上半年安排在六月的第三个周六，下半年安排在十二月的第三个周六。具体的考试时间须以当年的通知为准。

2025年上半年英语四六级考试时间：2025年6月14日

2025年下半年英语四六级考试时间：2025年12月20日

就所测试的语言能力而言，试点阶段的四六级考试由以下四个部分构成：1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。

听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅 读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(reading in depth)25%，快速阅读部分(skimming and scanning)10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(banked cloze)或短句问答(short answer questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(writing)15%，翻译部分(translation)5%。写作的.体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

2025年英语四六级报名时间各省自定，一般情况，上半年报名时间预计为2月底至3月底，下半年报名时间预计为8月底至9月底。

2025年大学英语四级笔试考试报名说明

2025年英语四六级报名时间各省自定，一般情况，上半年报名时间预计为2月底至3月底，下半年报名时间预计为8月底至9月底。

2025年大学英语四级口语考试报名说明

申请参加大学英语四级考试口语考试的考生必须达到一定的笔试成绩标准。

2025年1月考试以前(含)：四级成绩在80分及以上;

2025年6月以后(含)考试：四级成绩在550分及以上。

在不同时间参加cet4笔试的考生，使用不同的编号进行登录：

参加了2025年6月及其之后的cet4级笔试的考生，请使用参加笔试时的准考证号码进行登录(15位数字)。

参加了2025年之前的cet4级笔试的考生，请使用考生已获得的四证书的编号进行登录，该编号可以在证书上获得(16位数字)。

在输入编号同时，考生还必须输入证件号码或者姓名，确认后系统将检查考生是否具备报考资格。 注意：请注意考委会公布的报名时间范围，在报名时间之外，系统不接受网上报名。

考生只能在一个考点报名一次，不得重复报名。对已经报过名的考生，不允许再次进行报名。

注：如果考生需要查询报名状态、修改基本资料、打印报名凭证或者取消网上报名，请使用“报名查询”。

请按照系统提示认真填写考生基本资料，尤其是通信地址。无效的资料可能会影响考生的考试过程以及后面的成绩发布，后果自负。

考生必须提供下列资料：性别、email地址、通信地址、邮编、二寸大头照片，通信地址以及邮编请确保能够联系到考生个人。

进入报名页面后，考生需根据系统的提示选择考点。如果某考点达到其名额上限，该考点将不再接受报名。在系统提示报名成功后，表示网上报名阶段结束。

如果系统提示报名失败，则可能是该考点当天的报名人数已达到容量上限。考生可以刷新页面，重新选择考点以及考试时间。

网上报名成功后，考生务必要打印报名凭证，用于日后到相应考点缴费并领取准考证;请注意报名凭证上的缴费时间，考生必须在指定时间内到所报考点进行缴费，逾期报名将作废，后果自负。

注 意：本次考生不能选择考试场次，具体考试时间在缴费后由考点统一编排，考生在设置的缴费时间结束后进入考生查询里查询考试时间。本次不再限制考生报考考 点。根据需要，考试委员会可以更改考生的考试时间。网上报名成功之后，如果考生资料有变化(只限基本的联系资料以及照片)，可以立即登录系统，进行修改。

注意：已报名的考生如果要更换考点或者考试时间，必须先取消当前报名，然后再重新进行报名，但重新报名时考点可能名额已满，后果自负。已领取准考证的考生不能更改考点以及考试时间。

团结的六级作文指南篇十五

学生通过正方教务管理系统(